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Título III

 

La propuesta de Título III se enfoca en apoyar la instrucción suplementaria para los estudiantes aprendiendo inglés e identificados como English Language Learners (ELLs).

El propósito primordial es mejorar el rendimiento educativo de los estudiantes ELL, aumentando su dominio del idioma inglés y su capacidad para cumplir con el desafío del contenido académico del estado y los estándares académicos que deben ser cumplidos por los estudiantes.


FLDOE- Bureau of Student Achievement through Language Acquisition

 

RESUMEN EN LOS SIGUIENTES IDIOMAS: